“不教學，你做什么？不科研，你教什么？”“教是為了不教，學是為了會學。”……4月3日，副校長梅強做客校園文化品牌活動——校園熱點面對面現場，做題為《回歸本位，辦好一流本科》的主旨演講。本次活動由黨委常委、宣傳部長金麗馥主持。
梅強認為，學校2019年1號文件《江蘇大學關于進一步加強新時代本科教育工作的若干意見》的出臺，是學校本科教育的精準“施工圖”。他詳細介紹了《意見》出臺的時代背景，提出通過《意見》的實施和本科教育思想大學習大討論，進一步確立四大共識，即以本為本是國家意志，更是國家重大戰略；以本為本是高校本征，更是高校發展靈魂；四個回歸是時代呼喚，更是時代進階必然；四個回歸是同心回歸，更是同頻鏈動回歸。基于對學科與本科、教學與科研、教會與學好、局部與整體四種關系的充分認識，梅強提出了學校辦好一流本科教育必須深入推進專業建設創一流，彰顯特色，全面實施課程評估清水課，打造金課，著力統籌資源建設搭平臺，推出精品，全面實現教學改革新融合和創新突破。
互動環節中，梅強“金句”頻出，和與會教師坦誠交流、釋疑解惑。理學院張正娣、法學院周德軍、管理學院李文元、機械學院黃娟作為教師代表，就關注的績效考核如何向教學傾斜、教學型資格教授聘用辦法、創新創業教育認識誤區、如何科學處理教學與科研的關系提出了問題。梅強提出學校正在修訂職稱評審方案，力求為教學工作突出的教師打通職稱晉升通道，“《江蘇大學教學型資格教授聘用辦法》的出臺顯示了學校在破五唯方面的努力和探索。”梅強也對教學型教師提出建議，把課上得很好，但是可以做得更加優秀，“通過申報國家級省級在線開放課程、虛擬仿真項目，把精彩的課堂更大范圍地展現出來。”梅強還現身說法，介紹了自己從上世紀90年代開始，從事中小企業研究，并逐步把科研成果帶進課堂，從創業講座到專業課再到公共選修課，江蘇大學也成為全國最早開展創新創業教育的高校之一。學校創新創業人才培養模式的研究與實踐的持續推進，獲評2014年國家教學成果二等獎。梅強特別強調高校教師最應該秉持的初心，就是認真地對待每一堂課堂，認真地對待每一個學生。真摯的回答獲得了在場聽眾的陣陣掌聲。
此次活動是2019年校園熱點面對面的開場之作，黨委宣傳部將圍繞校園熱點，積極組織策劃，陸續推出相關活動，通過這一溝通平臺凝心聚力、統一認識、解決問題，為學校高水平研究型大學建設營造和諧奮進氛圍。（宣傳部）
